浙江大学艺术系2013新生指南

音乐类
音乐学（教师教育，师范）：培养较高的音乐素质、道德素质，德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能具有创新精神，具备能在音乐方面从事教学科研和理论工作的教育专门人才，以及具备表演方面的能力，能在社会文艺团体、宣传部门、文化部门、企事业单位等相关部门、机构从事音乐表演的专门人才。
主要课程：乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国民族音乐、西方音乐史名作赏析、合唱与指挥、乐器演奏、浙江大学音乐教育导论与教材法。
主要实践教学：教育实习（含专业见习、艺术实践）、毕业论文(设计)、毕业音乐会标准学制为四年，可在3-6年内完成，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
就业方向：能够在社会文艺团体、各级宣传部门和文化部门、企事业单位等机构从事音乐教育或文艺工作。
音乐学（音乐表演方向，非师范）：培养德智体美全面发展，掌握基础专业理论和专业技能，具有较强的音乐表演能力和具有基本的音乐基础教育能力，能适应社会音乐文化市场发展需要的复合型专业人才。
主要课程：乐理与视唱练耳、钢琴、声乐、乐器、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国民族音乐、西方音乐史名作赏析、合唱与指挥。主要实践教学：专业素质能力实践、毕业音乐会、毕业论文（设计）。
标准学制为四年，可在3-6年内完成，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
就业方向：培养具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识，具有较高的演唱（奏）能力，能在专业艺术团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演教学及研究工作的高级专门人才。

美术类
美术学（国画方向、油画方向、装饰画方向，师范）：培养掌握美术学科基本理论、基础知识与基本技能，能适应中等或高等浙江大学美术教育专业发展和社会主义现代化建设需要的高素质、复合型，具有一定实践能力和创新能力的美术教学和教学研究的师资、教学研究人员及其他教育工作者。
学制四年，可在3-6年内完成，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。主要课程：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、民间美术、书法与篆刻、插画、漆画、装饰画、写意花鸟画、山水、工笔人物画、电脑绘画设计、装饰色彩等。
美术学（视觉传达方向、环境艺术方向、动漫设计方向、工艺造型方向，非师范）:培养掌握美术学科基本理论、基础知识和基本技能的德智体美全面发展、具有美术教育专业特长，具备较高综合素质和创新能力、能适应教育改革发展需要的中等、高等或中小浙江大学美术教师和美术教学研究人员，以及在文化艺术领域、艺术设计、研究、管理单位从事美术创作、研究、管理等方面工作，适应现代化社会一专多能的复合型专业人才。
学制四年，可在3-6年内完成，符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。主要课程：素描、色彩、色彩学、透视学、艺用解剖学、水彩画、设计基础、民间美术、书法与篆刻、插画、浙江民间美术、设计心理学、设计概论、制图3D等。

教学条件
浙江大学艺术系建设有音乐实训室100余间，人均使用面积达十平方米。仪器设备一百多套（含三角琴、钢琴、电子钢琴及各种乐器）；美术专业教室十余间，美术专业机房三间，基本满足了专业基础课教学的需要。艺术系制定了具体的规章管理制度，如《琴房管理》、《琴房使用须知》等，另外配备了专门的管理人员。高度重视实训教学及管理队伍的建设，系领导从强化实训室管理入手，抓规范化、合格化，对实训教学和实训室管理队伍进行合理的调整，改善实训人员结构,鼓励实训人员在职进修，提高学历，拓宽知识面。参加实训教学人员共30人，全部为本科以上学历，其中具有高级职称占专任教师数的20%。

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今年浙江省内的招生计划.

文化要多少才稳啊 江西